DVIGUBO BURBULO ŽEMĖLAPIS (PANAŠUMŲ IR SKIRTUMŲ PAIEŠKA)
Mąstymo procesas: mąstymo žemėlapis, skirtas lyginti ir kontrastuoti bet kokius du objektus, elementus, sąvokas ar reiškinius.
Žemėlapio pristatymas: kuomet jis pirmą kartą pristatomas mokiniams, jis dažnai būna autobiografinis. Mokinys lygina save su draugu, užrašydamas panašumus tarp jų ir unikalumą bei skirtumus žiūrint iš šono.
Žemėlapio įtvirtinimas: Kai mokiniai pasinaudoja įrankiu, visi mokytojai naudoja tą patį įrankį, kai prašo palyginti daiktus. Abi pusės neturi išlaikyti pusiausvyrą, pvz. „Miranda turi katę“ neprivalo atsverti pvz. „Edvardas turi šunį“.
Šis įrankis yra naudingas paaiškinant, kuomet mokiniai painioja du dalykus.
Spalva žemėlapyje gali būti naudojama norint sustiprinti ir paaiškinti panašumus ir skirtumus.
Užduotis: Prie „ekspertų“ stalo pasidalinkite pavyzdžiais, kada mokinių buvo paprašyta palyginti ir surasti skirtumus. Surinkite pavyzdžių ir parodykite, kur galima naudoti šį įrankį.
