Sekos žemėlapių sudarymas, klausantis istorijų be galo.
Logopedinėse pratybose žaismingai ir kūrybiškai laviname rišliąją kalbą ir gramatinę jos sandarą. Klausomės istorijų be galo, vėliau vaikai išsikerpa paveikslėlius, nuspalvina juos, sudeda teisinga eiliškumo tvarka, taip stiprinamas įsiminimas ir atkuriama įvykių seka. Vėliau, sukdami apyrankę, pasakoja. Pabaiga natūraliai grįžta į pradžią, kas leidžia vaikams pasakojime dalyvauti kelis kartus. Apibendrindami, kuriame sekos žemėlapius.
Logopedė – specialioji pedagogė metodininkė Sonata Pakalniškienė
